Der interdisziplinäre Ansatz des Bildungsprogramms der ALTANA Kulturstiftung ermöglicht eine Fächer übergreifende Zusammenarbeit von Künstlern, Kursleitern und Lehrern. Dabei geht es stets um die direkte Begegnung mit der Kunst und den Künstlern. Bildende Kunst, Musik und Literatur werden  auf eine Weise erfahrbar gemacht, die alle Sinne nachhaltig anspricht.

Integrierte Gesamtschule Nordend (IGS)

Im Schuljahr 2011/12 gestalten die ALTANA Kulturstiftung, die Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt, das Ensemble Modern,  die Forsythe Company und die Integrierte Gesamtschule Nordend in Frankfurt ein intensives Kulturjahr mit 100 Schülern der Jahrgangsstufe 8. An einem regelmäßigen wöchentlichen Schultag – dem „Kulturtag“ -  erarbeiteten die Schüler über ein Jahr hinweg mit Musikern, professionellen Bildenden Künstlern, Autoren und Tänzern ein Sparten übergreifendes Gesamtkunstwerk zum Thema „NaturNotizen“.

INFORMATIONEN ZUM PROJEKT

HÖLDERLIN-SCHULE BAD HOMBURG

Mit dem gesamten vierten Jahrgang der Hölderlinschule findet das „Kulturtag-Jahr“ der ALTANA Kulturstiftung statt. Seit Anfang September haben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine künstlerische Forschungsreise in Kunst und Natur begeben. Gemeinsam mit Künstlerinnen und Künstlern, Musikern, Tänzerinnen und Schauspielerinnen erproben sich seitdem 90 Schülerinnen und Schüler an einem wöchentlich stattfindenden Kulturtag in den unterschiedlichsten künstlerischen Techniken: Sie zeichnen und fotografieren im Bad Homburger Schlosspark, gestalten mit Naturmaterialien und besuchen regelmäßig das Sinclair-Haus, um sich von den Kunstwerken inspirieren zu lassen und selber zum Sprechen über Kunst ermutigt zu werden. In der Musik haben sie gemeinsam rhythmische Grundlagen eingeübt und selbst verfasste Geschichten vertont; Mit den Schauspielerinnen konnten die Kinder erfahren, wie es ist, die eigene Stimme einmal richtig laut und deutlich zum Einsatz zu bringen und erstmals haben auch vier Tänzerinnen mit den Schülerinnen und Schülern Bewegungen entwickelt und erprobt.

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Vorangegangene Projekte

WALDKINDERGARTEN BAD HOMBURG

An einem festen Wochentag entwickeln Künstler mit Kindern ganzjährig  temporäre Kunstwerke in der Natur im Bad Homburger Stadtwald in Anlehnung an die „Land Art“. Die Kinder beobachten und entdecken, gestalten und erleben die Veränderungen in der Natur im Wechsel der Jahreszeiten und finden in verschiedenen künstlerischen Techniken erste eigene Ausdrucksmöglichkeiten. 

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